部门

岗位

学历、学位

专业

其他要求

主要职责

人数

校务中心

秘书宣传室主任（副主任）

本科及以上学历

原则上要求中文类、高等教育管理类、思政类、行政管理类专业（有高校、党政机关、事业单位相关岗位工作经历的，不限制专业）

40周岁以下，中共党员；在高等院校、政府机关、事业单位、大中型企业办公室等相关岗位工作3年以上；系统掌握高等教育管理以及所竞聘岗位的基本理论和方法，具有较高政策理论水平；具有指导一般职员工作的能力

负责统筹秘书宣传室各项工作；负责初审学校各类重要文稿、各类综合材料和校领导讲话稿，以及以学校名义对外公开发布的各类通告、文电等；编制学校整体宣传方案和计划，不断提升学校发展的美誉度和知名度；协助统筹开展校园文化建设工作；负责对外联系各类媒体，发布报送学校相关信息；参与学校重大活动、会议及重要接待的筹备服务工作

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效能建设室

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

管理学、教育学、文学、法学等学科专业者

中共党员；系统掌握高等教育管理以及所聘岗位的基本理论和方法，具有较高政策理论水平；有2年以上工作经验者优先

负责学校机关效能建设、信访工作、信息公开、制度建设工作

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教学发展中心

实践教学管理室职员

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

高等教育学、经济管理类相关专业或有高校实验实践管理经验(有相关岗位工作经验的不限制专业)

具备高等教育管理的专业知识，熟悉实验实践教学开展情况；文字功底扎实，能独立开展教育教学相关研究工作

负责全校各类实验实践教学环节的运行、产教融合、校企合作等工作

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研究与发展中心

科研管理室职员

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

中文类、管理类、教育学类等相关专业(有相关岗位工作经验的不限制专业)

文字功底扎实，熟悉各类科研项目的申报，能独立撰写相关方案、报告、计划、总结等材料，能独立开展科研、发展规划工作的调研或研究

负责学校各类学术活动、大学生科研、学术研究奖学金、校刊等有关工作；负责新闻宣传、会议纪要等文字工作

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教师发展中心

综合事务室职员

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

人力资源管理类、行政管理类、中文类、高等教育学类等相关专业(有相关岗位工作经验的不限制专业)

有较强的沟通协调能及文字综合能力；熟练使用办公软件；熟练运用各类工具进行数据分析

负责协助做好全校教职工师资数据及档案管理工作；负责人事信息系统的维护、更新工作；负责协助做好各类数据的审核上报工作

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教工发展管理室职员

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

高等教育学类等相关专业

具备高等教育管理专业知识，熟悉高校教职工培养培训体系，有较强的文字综合能力，能独立撰写各类方案、报告、计划、总结等材料

协助开展教职工发展研究，构建分层次分类别的教职工培养培训体系；协助制定教职工成长的各类制度；负责协助全校教职工职业道德水平、教育教学能力、科研能力和实践技能提升等方面的培养培训工作；协助承接的上级各部门、校外各类培训的开展

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专业技术职务管理室

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

人力资源管理类、行政管理类、中文类、高等教育学类等相关专业(有相关岗位工作经验的不限制专业)

熟悉各类职称评审体系，能独立开展相关政策研究；有较强的文字综合能力和服务意识，能独立撰写各类方案、报告、计划、总结等材料

协助开展学校职称评聘、分类管理、聘期考核等方面的政策研究，协助组织全校教职工的职称评聘、晋级晋升、各级各类资格证书认证与申报等各项工作

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教学资源中心

数据建设管理岗

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

计算机、软件工程等相关专业

（有相关岗位工作经验的优先）

熟悉Oracle、SQLServer、MySQL数据库SQL开发语言和数据库使用;熟悉Java、dotNet、PHP等Web前端中至少一种技术线路

参与制定应用系统建设方案、需求分析等工作；组织实施应用系统的开发、测试和维护工作；参与学校数据标准及代码标准的建设管理；参与学校数据交换平台的建设与使用

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国际教育中心

台港澳事务室职员

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

不限

（具有外事工作、台港澳及国际交流或大型活动组织经验者优先）

熟练掌握办公软件，通过大学英语六级或专业英语四级及以上，口语流利

经办学校对台港澳交流的工作；经办全校各类来华留学生的招生宣传、录取、申报和涉外管理工作；协同办理港澳台籍教师的聘请、管理及服务工作

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学生发展中心

心理咨询中心

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

应用心理学或教育心理学专业

(本硕专业一致)

心理咨询师职业资格证书（国家二级及以上）；具备1年以上心理咨询、心理健康教育工作从业或实习、实践经历；具备出色的书面和口头表达能力，较好的组织协调和沟通能力；品行端正，身体健康，具有较强的学习能力和抗压能力；能适应每个月至少16天住校

负责团体心理辅导、个别心理咨询，开展心理健康教育、宣传和培训等日常工作以及心理健康教育课程建设等

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综合事务室职员

汉语言文学、教育学等专业优先

要求文字写作能力能力较强;熟悉高校思想政治教育工作，有高校学生工作经验者优先；品行端正，身体健康，具有较强的学习能力和抗压能力；能适应每个月至少16天住校

负责起草各类文件以及中心各类项目申报材料，完成中心主任交办相关事务

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