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一、学院简介
陕西工业职业技术学院,创办于1950年,是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学院。学院地处中国第一帝都,国家级历史文化名城咸阳市,学院学生总数近20000名,专职教师及职工1080名,占地面积650亩,校外教学用地1200亩;建有校内196个门类齐全、设备优良的实训基地和工程训练中心,其中3个国家级实训基地,2个央财支持实训基地,8个省级实训基地。先后被评为全国文明单位、全国机械行业骨干职业院校、中国工业优秀单位、陕西省先进集体、陕西省首批深化创新创业教育改革示范高校。
学院国际交往广泛,2010年至今,已邀请多位国外教授来访讲学,学院每年选派多名优秀教师赴境外各大高校交流学习,与美、日、英、法、德、意、新、韩、台湾等国家和地区的多所高等学校和研究机构建立了校际合作关系。
六十余载兴学育才、求强思变,形成了陕西工院人“追求卓越、争创一流”的精神品格,造就了一批国家级、省级教学名师和教学团队,学院雄厚的办学实力,鲜明的办学特色,科学的办学理念,显著的办学成效,站在新的历史起点上,陕西工业职业技术学院正充满信心,豪情满怀地走向美好未来!
二、招聘简章
(一)应聘条件
专任教师应聘条件:
1.基本要求:具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律;热爱教育事业,具有良好的品行和职业道德;身心健康,能适应岗位要求。
2.学历要求:博士研究生或硕士研究生(具有毕业证、学位证),且第一学历为全日制普通本科。
3.年龄要求:博士研究生40周岁以下(1979年1月1日后出生,含1月1日),硕士研究生30周岁以下(1989年1月1日后出生,含1月1日)。
4.外语要求:英语六级成绩达到425分;英语专业为专业英语八级。
5.专业要求:
博士研究生应聘者专业或研究方向与《陕西工业职业技术学院2019年专任教师公开招聘计划》专业要求相关;博士研究生招聘名额不受计划限制。
硕士研究生应聘者所学专业及研究方向符合《陕西工业职业技术学院2019年专任教师公开招聘计划》要求,并且在本科和研究生阶段学习的专业方向一致或相近。
详情请点击http://rsc.sxpi.edu.cn/info/1033/1231.htm
辅导员应聘条件:
1.中共党员,政治立场坚定,思想素质过硬。具有一定的马克思主义理论素养和政策水平;能正确贯彻执行党的路线、方针和政策。
2.热爱大学生思想政治教育和高校学生管理工作,组织观念强。吃苦耐劳,具有强烈的事业心、责任感和从事辅导员工作的高度热情,有较强的组织、管理、协调、沟通和应变能力,具有奉献、合作和创新精神,胜任辅导员岗位工作;本人自愿终身从事专职辅导员工作。
3.身体健康,心理素质好,综合能力强。性格开朗,仪表端正,口齿清晰,具有较强的语言、文字表达能力和熟练的计算机应用能力。
4.2017届、2018届、2019届思想政治教育或相近专业硕士研究生毕业,且第一学历为全日制普通本科。(往届毕业生须有学生管理工作经历)。
5.品行良好,遵纪守法,未受过任何纪律处分。在本科和研究生就读期间担任学生干部或具有文体特长者优先。
6.年龄在28周岁以下(即1991年1月1日及以后出生)。
详情请点击http://rsc.sxpi.edu.cn/info/1033/1232.htm
(二)相关待遇:
1.人事关系按照全额事业编制管理;
2.学院提供40万元/人的安家费,分三年支付,第一年一次性发放20万元,剩余的部分在年度考核,合格后分两年平均发放;
3.科研启动费20万元,具体使用参照学院科研管理相关办法执行;
4.重点建设专业紧缺博士的配偶,可根据其配偶学历、专业情况,酌情安排工作;
5.博士研究生入职后,经考核合格,奖励津贴前三年按副高级对待,第四年起按实际职称职务对待。
硕士研究生:
1.人事关系按照人事代理制度管理;
2.薪酬待遇实行同工同酬原则,职称评审、培训培养、继续教育和考核评价享受与正式在编人员同等待遇;
3.入职3年后进行综合考评、分类排序,择优转入全额事业编制。
(三)报名方法
1.报名时间:
博士研究生2018年10月15日起常年接受报名;
硕士研究生2018年10月15日至2018年11月30日;
2.报名网址:
3人事处网站:
http://rsc.sxpi.edu.cn/index.htm
(四)注意事项
1.学校根据报名情况,分批启动招聘程序。
2.应聘人员所留联系电话及电子邮箱应准确无误,确保能够及时联系本人。
3.报名时,应聘人员填写的报考信息应当真实、准确。应聘人员提供虚假报考信息的,一经查实,即取消报考资格。
(五)联系方式
联系人:张老师 姚老师
联系电话:029-33152894
三、招聘计划
序号 |
部门 |
专业 |
学历/学位 |
人数 |
岗位名称及所需条件 |
1 |
机械工程学院(5) |
机械设计制造类 |
研究生/博士或硕士 |
3 |
专任教师。本科、硕士均为机械类专业;有博士学位和工作经验者优先。 |
2 |
精密机械技术 |
研究生/博士或硕士 |
1 |
专任教师。本科、硕士均为机械类专业;有博士学位和工作经验者优先。 |
|
3 |
机械电子工程 |
研究生/博士或硕士 |
1 |
专任教师。本科、硕士均为机械类专业;有博士学位和工作经验者优先。 |
|
4 |
数控工程学院(15) |
机电类专业 |
研究生/硕士 |
4 |
专任教师。机电类专业理实一体化教学及科研岗位。本科为机械制造类专业,研究生为机电类专业;有企业工作经验者、熟悉PLC或具有博士学位者优先。 |
5 |
机械制造类专业 |
研究生/硕士 |
4 |
专任教师。本科为机械制造类专业,研究生为制造类专业;有企业工作经验者或具有博士学位者优先。 |
|
6 |
工业设计 |
研究生/硕士 |
1 |
专任教师。本科为机械制造类专业,研究生为工业设计专业;有企业工作经验者或具有博士学位者优先。 |
|
7 |
机电类专业 |
研究生/博士 |
3 |
机电类专业科研岗位或学科带头人岗。本科为机械制造类专业,研究生为机电类专业;有企业工作经验、承担过省级及以上重大科研项目者优先。 |
|
8 |
机械制造类专业 |
研究生/博士 |
2 |
现代制造类专业科研岗位或学科带头人岗。本科为机械制造类专业,研究生为制造类专业;有企业工作经验、承担过省级及以上重大科研项目者优先。 |
|
9 |
工业设计类专业 |
研究生/博士 |
1 |
工业设计类专业科研岗位或学科带头人岗。本科为机械制造类专业,研究生为制造类专业;有企业工作经验、承担过省级及以上重大科研项目者优先。 |
|
10 |
电气工程学院(2) |
电气自动化 |
研究生/博士或硕士 |
1 |
专任教师。本科、研究生为电气大类;具有独立的DSP或单片机系统下实时控制程序的设计、编写和调试能力,对机器人学(运动学、Jacobian矩阵等)和控制理论有一定的了解,有工作经历者优先。 |
11 |
物联网应用技术 |
研究生/博士或硕士 |
1 |
专任教师。本科、研究生为电气大类;研究方向为物联网安全,智能感知与信息处理,移动互联网,有工作经历者优先。 |
|
12 |
信息工程学院(13) |
计算机、信息工程、信息安全 |
研究生/博士 |
5 |
专任教师。本、硕、博专业应为同一专业大类。 |
13 |
计算机科学 |
研究生/硕士 |
3 |
专任教师。本科专业为软件工程或计算机科学与技术专业,本硕专业应为同一专业大类;具有较强的程序设计能力和面向对象思想,具有移动互联网应用软件开发项目经验者优先。 |
|
14 |
网络技术 |
研究生/硕士 |
2 |
专任教师。本科专业为计算机科学与技术专业,本、硕专业应为同一专业大类;有从事网络工程、网络安全工作经验、取得国家级相关资格证书者优先。。 |
|
15 |
数字媒体专业 |
研究生/硕士 |
1 |
专任教师。本科为数字媒体技术、数字媒体艺术、数字艺术设计专业,本、硕专业应为同一专业大类;有企业工作经验、取得国家级相关资格证书者优先。 |
|
16 |
软件工程或计算机科学与技术 |
研究生/硕士 |
1 |
现代教育技术中心教学管理岗。本科为软件工程或计算机科学与技术专业,本硕专业应为同一专业大类;具有数字化校园开发、管理经验优先 |
|
17 |
软件工程或计算机科学与技术 |
研究生/硕士 |
1 |
现代教育技术中心教学管理岗。本科为软件工程或计算机科学与技术专业,本、硕专业应为同一专业大类;具有信息化教学管理软件、现代教育技术应用平台开发、管理项目经验优先。 |
|
18 |
材料工程学院(3) |
材料成型与控制技术专业 |
研究生/博士 |
1 |
专任教师。引领及教科研工作;铸造方向,有铸造企业实际生产设计经验。 |
19 |
理化测试与质检技术 |
研究生/博士 |
1 |
专任教师。金属材料无损检测方向,有检测一线工作经验。 |
|
20 |
模具设计与制造 |
研究生/博士 |
1 |
专任教师。机械制造方向,有模具制造企业生产制造、设计或工艺编制工作经验。 |
|
21 |
汽车工程学院(3) |
车辆工程 |
研究生/博士 |
1 |
专任教师。本科为车辆工程专业,研究生阶段为汽车电控相关研究方向,并具有较好的科研团队协作能力。 |
22 |
车辆新能源与节能工程 |
研究生/博士 |
1 |
专任教师。本科位汽车类相关专业,研究生阶段为电动汽车相关研究基础,并具有较好的科研团队协作能力。 |
|
23 |
车辆工程(智能汽车方向) |
研究生/博士 |
1 |
专任教师。本科为汽车类相关专业,研究生阶段为智能汽车、人工智能或自动控制相关研究方向,并具有较好的科研团队协作能力。 |
|
24 |
土木工程学院(6) |
土木工程 |
研究生/博士 |
1 |
专任教师。研究方向为建筑结构、工程管理与建筑设计方向;有工作经验、科研能力强者优先考虑。 |
25 |
交通运输工程 |
研究生/博士或硕士 |
2 |
专任教师。研究方向交通运输规划与管理方向。 |
|
26 |
桥梁与隧道工程 |
研究生/硕士 |
3 |
专任教师。研究方向为地铁与隧道工程方向。 |
|
27 |
工商管理学院(6) |
会计学\财务管理 |
研究生/博士或硕士 |
3 |
会计、财务管理专业学术带头人。具备较强的专业研究能力和团队管理能力,有财务管理工作经历者优先。 |
28 |
工商管理\管理科学与工程\工业工程 |
研究生/博士或硕士 |
3 |
工商企业管理专业学术带头人。具备较强的专业研究能力和团队管理能力,有企业管理工作经历者优先。 |
|
29 |
物流管理学院(12) |
管理科学与工程(物流管理类、电子商务类方向 |
研究生/博士 |
2 |
专任教师。本科为电子商务专业,物流管理专业,研究生专业为经济管理大类。 |
30 |
应用经济学(物理管理类,电子商务类方向) |
研究生/博士 |
2 |
专任教师。本科为电子商务专业或物流管理专业,研究生专业为经济管理大类。 |
|
31 |
会计 |
研究生/博士或硕士 |
2 |
专任教师。有企业工作经验、取得国家相关资格证书者优先考虑。 |
|
32 |
市场营销 |
研究生/硕士 |
1 |
专任教师。本科为市场营销专业,研究生为经济管理类专业;有企业工作经验、取得国家相关资格证书优先考虑。 |
|
33 |
电子商务 |
研究生/博士或硕士 |
1 |
专任教师。本科为电子商务专业,研究生为经济管理类电子商务研究方向,有企业工作经验或大赛获奖、取得国家相关资格证书者优先考虑。 |
|
34 |
计算机科学与技术 |
研究生/博士或硕士 |
1 |
专任教师。本科为计算机科学与技术专业,研究生为计算机科学与技术专业,图像分析与认知计算、数字图像处理等相关方向。有企业工作经验或大赛获奖、取得国家相关资格证书者优先考虑。 |
|
35 |
大数据分析与应用/商业数据分析 |
研究生/博士或硕士 |
1 |
专任教师。本科为应用统计等相关专业,研究生专业为大数据分析与应用等专业或研究方向;有企业工作经验、取得国家相关资格证书者优先考虑。 |
|
36 |
航空物流/航空运输管理、民航运输管理 |
研究生/博士或硕士 |
2 |
专职教师。本科为航空物流/航空运输管理/民航运输管理相关专业,有企业工作经验、取得国家相关资格证书者优先考虑。 |
|
37 |
化工与纺织服装学院(1) |
纺织材料 |
研究生/博士 |
1 |
纺纺织品检验与贸易专业带头人岗位,熟悉纺织材料,熟悉纺织品检测。 |
38 |
思政部(4) |
思想政治教育 |
研究生/博士 |
4 |
专任教师。应届生,思想政治理论课教学与研究。 |
39 |
体育部(2) |
体育教育、运动训练(篮球专项,辅修乒乓球或羽毛球) |
研究生/硕士 |
2 |
专任教师。参加过与本专项一致的全省大学生比赛并获得前八名;运动员等级要求:篮球国家二级以上(含二级);裁判员等级要求:篮球国家二级以上(含二级)。 |
40 |
基础部(3) |
英语 |
研究生/博士或硕士 |
2 |
专任教师。本科为英语语言文学专业,硕士方向为应用语言学(有语料库建设与研究经历或熟悉教育信息技术、有实际经验者优先)。 |
41 |
数学 |
研究生/博士或硕士 |
1 |
专任教师。本科为数学、应用数学类专业,本硕专业应为同一专业大类。在校期间有大学生数学建模经历,并且取得国家级证书者优先考虑。 |
|
42 |
宣传部(1) |
中国语言文学/新闻传播学 |
研究生/硕士 |
1 |
宣传部教学管理岗。具备较强的文字撰写与编辑能力,校园文化活动策划和新媒体运用能力,擅长综合资料撰写。 |
43 |
艺术中心 (1) |
戏剧专业或相关戏剧创作专业方向 |
研究生/博士或硕士 |
1 |
艺术教育中心教学管理岗。能独立进行舞台小品、话剧创作,指导学生排演戏剧作品,承担戏剧鉴赏课教学工作等。戏剧创作教师有3年以上独立创作的作品,获得省级以上荣誉戏剧作品的优先考虑。 |
44 |
学生处 (1) |
思想政治教育及相关专业 |
研究生/硕士 |
10 |
辅导员。中共党员,2017届、2018届、2019届思想政治教育或相近专业硕士研究生毕业,且第一学历为全日制普通本科。(往届毕业生须有学生管理工作经历)。年龄在28周岁以下(即1991年1月1日及以后出生)。 |
合计 |
87 |
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投递招聘简历时请注明来源于:高层次人才网 https://www.gccrcw.com/,提供硕博招聘信息、研究生人才招聘信息。