序号

部门

岗位

岗位要求

人数

1

理工学院

软件技术专业教师

1.本科及以上学历/中级以上职称，软件技术等相关专业；

2.熟悉Java语言，有扎实的Java基础，熟悉常用的集合类，数据结构，多线程编程，注解，设计模式等；

3.熟悉常用数据库，如：MySQL、SqlServer等；

4.有java开发经验，熟悉JavaEE体系架构和SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架，熟悉Linux操作系统及基本命令，熟练掌握Git等版本管理工具，有JavaEE项目经验；

5.具有企业工作经历和实际工作经验者优先，具有研究生学历者优先；

6.拟担任课程：《Java程序设计》、《JSP程序设计》、《轻量级JavaEE应用开发》、《数据库SQL》

7.面试时任选拟担任课程中某一门课程的一个知识点进行试讲，并考核专业课程实践操作。

2

2

物联网应用技术专业教师

1.本科及以上学历/中级以上职称，物联网应用技术等电子信息相关专业毕业；

2.有企业工作经历，从事物联网开发工作者优先；

3.相关专业硕士研究生优先；

4.拟担任课程：《模拟电子电路》、《数字电子电路》、《RFID技术与应用》、《单片机应用技术》、《嵌入式系统技术》

5.面试时任选拟担任课程中某一门课程的一个知识点进行试讲，并考核专业课程实践操作。

1

3

计算机网络技术专业教师

1.本科及以上学历/中级以上职称，计算机网络技术等相关专业；

2.熟悉Linux服务器配置管理；

3.熟悉思科、华为相关网络设备配置与管理；

4.对网络安全与运维有基本的了解；

5.具有企业工作经验者优先，具有研究生学历者优先。

6.拟担任课程：《网络安全与管理》、《网络设备使用与管理》、《综合布线与网络工程》、《Python网络编程》

7.面试时任选拟担任课程中某一门课程的一个知识点进行试讲，并考核专业课程实践操作。

1

4

计算机应用技术专业教师

1.本科以上学历/中级以上职称，计算机应用技术等相关专业；

2.熟练掌握HTML5、CSS3、JavaScript开发；

3.熟练使用至少一种JS框架，如React、Vue、jquery等；

4.至少了解一门后台语言（如Java、PHP）

5.具有企业工作经历和项目开发经验者优先，具有研究生学历者优先；

6.拟担任课程：《PHP程序设计》、《前端框架开发》、《LAMP高级应用开发》

7.面试时任选拟担任课程中某一门课程的一个知识点进行试讲，并考核专业课程实践操作。

1

5

动漫制作技术专任教师

1.全日制本科及以上学历，动漫制作技术等相近专业；

2.需要具有相关企业工作经历，能独立完成UE4相关小体量项目；

3.熟悉蓝图或C++编译；

4.具有研究生学历或中级以上职称者优先；

5.拟担任课程：主要担任UE4相关课程内容，《角色设计》、《动画运动规律》；

6.面试时任选拟担任相关课程中某一门课程的一个知识点进行试讲，并考核专业课程实践操作。

1

6

工程造价专任教师

1.本科及以上学历/中级以上职称，工程造价相关专业；

2.有企业工作经历，特别是从事工程造价工作者优先；

3.研究生学历优先；

4.拟担任课程：《天正建筑》、《建筑CAD》、《建筑施工组织设计》、《建筑材料》、《房屋建筑学》

5.面试时任选拟担任相关课程中某一门课程的一个知识点进行试讲，并考核专业课程实践操作。

7

人文学院

体育教师

1.本科及以上学历，体育教育/运动训练专业等相关专业；

2.具有篮球、足球、田径等专项；

3.具有教练员证书者优先；

4.具有研究生学历，科研能力突出者优先；

5.能担任体育课程教学任务，有相关教学经验者优先。

6.拟担任相关课程：《体育与健康》。

1

8

思政教师

1.研究生学历/优秀的本科生，思政、法学、哲学相关专业；

2.中共党员优先考虑；

3.具有讲师以上职称优先考虑；

4.符合以下专业的优先考虑：

①马克思主义理论一级学科（重点为马克思主义基本原理、马克思主义中国化、国外马克思主义、思想政治教育）；

②马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义；

③中共党史、党的建设、政治学、国际政治。

5.拟担任相关课程：思想道德与法治/毛概/形势与政策/精品思政课/国家安全教育/军事理论。

2

9

心理学教师

1.本科以上学历，应用心理学或心理学相关专业；

2.具备一定的心理教育教学、心理咨询辅导、危机干预能力；

3.能担任学前心理相关课程教学任务，有相关教学经验者优先；

4.研究生学历优先

5.拟担任相关课程：《学前教育学》、《大学生心理健康教育》。

1

10

育婴师

1.本科以上学历，儿科学专业；

2.具有研究生学历、讲师以上职称优先聘用。

3.拟担任相关课程：

《婴幼儿护理》、《婴幼儿营养学》、《婴幼儿保育学》等课程。

1

11

舞蹈教师

1.本科以上学历，舞蹈专业；

2.具有研究生学历、讲师以上职称优先聘用；

3.拟担任相关课程：《幼儿舞蹈》等课程。

1

12

学生工作部

学生心理咨询老师

1.本科及以上学历，应用心理学/心理学相关专业；

2.掌握扎实的心理咨询理论，有心理咨询师证、有心理咨询实操经验、学生工作经验、中共党员优先。

3.主要负责帮助全体学生在心理素质方面得到良好发展；

4.帮助学生预防和克服发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题；

5.配合学校进行学生管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价；

6.开展心理普测，测量和诊断学生在智力、个性和情感方面的发展状态。

1

13

网络与信息化中心

网络维护管理

1.全日制本科以上学历，计算机相关专业；

2.熟悉计算机周边设备安装与维护，并能进行维护管理工作；

3.熟悉多种安全技术，熟悉各种攻击与防护技术；

4.熟悉多种操作系统的安装和维护，并有网络安全、电脑病毒等维护经验；

5.熟悉Windows、Unix、Linux操作系统的配置和管理，熟悉交换机的端口配置，能够熟练维护、管理数据库的工作。

1

14

后勤服务中心

校医

1.思想政治素质好，遵纪守法，品行端正，具有很强的敬业精神和服务能力；

2.具有医学相关的本科以上学历，持有执业医师资格证；

3.有临床经验或者校医经验者优先；

4.年龄在55周岁以下，身体健康，心理素质良好；

5.服从领导工作安排，一切从大局出发，有团队协作精神。

2

15

发展

研究院

办公室高级文员

1.本科以上学历，计算机、管理类专业优先；

2.45周岁以下；

3.熟练使用各类办公软件；

4.要有一定的写作能力，团队协作精神和办事应变能力要强；

5.主要负责：办公室文员工作；活动策划、组织；后勤工作等。

1

16

乡村振兴管理员

1.学历和经验：研究生学历、5年以上相关工作经验；

2.专业背景：农业经济、产业经济、区域经济、统计学、社会学、土地资源管理、公共管理等农业经济管理类相关专业；

3.其他要求：（1）热爱“三农”工作；（2）具有全球视野和战略眼光，具有扎实的专业知识和文字功底；（3）了解乡村振兴发展现状和趋势，熟悉国家对乡村振兴行业的发展战略和有关政策；（4）具备制定规划所需的相关知识和能力；（5）具有较强的思考能力、执行力、计划与组织协调能力；（6）英语好（能看懂外文资料）、有区域规划、产业规划、乡村振兴等咨询项目研究工作经验者优先，有研究生学历或副高以上职称优先。

1

17

智慧农业技术员

1.学历和经验：研究生学历、5年以上相关工作经验；

2.专业背景：农业信息、遥感、农业工程、物联网、计算机应用技术等相关专业，优先考虑具有智慧农业、园艺学、食品科学与信息技术交叉背景者；

3.其他要求：（1）热爱“三农”工作；（2）具有全球视野和战略眼光，具有扎实的专业知识、文字功底、数据和信息搜索处理能力；（3）了解智慧农业发展现状和趋势，熟悉国家对智慧农业的发展战略和政策；（4）具备制定教育教学人才培养方案和规划所需的专业知识和能力；（5）具有较强的思考能力、执行力、计划与组织协调能力；（6）能够敏锐的洞察行业发展背后的促进要素和制约要素，并基于这些要素，为学校下一步的实施方案，提出建设性意见；（7）具有智慧农业等咨询项目研究工作经验者优先，有研究生学历或副高以上职称优先。

1