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硕士去了“褒贬不一”的高校岗位,一本+有编,她后悔了吗?

工作地址:招聘职位:学历要求:博士及以上发布时间:2022-12-28 发稿编辑:高层次人才网

“从年到手三十万,到年薪十万,是什么体验?”硕士周纯表示:她很有发言权。

 

 

周纯硕士刚毕业的时候,通过了某大厂技术研发部门的校招,由于专业不错,刚毕业时年收入到手就有三十万,这个收入在公司里还仅是新人的水平。前辈同事告诉她,只要你肯“熬”,待得下去,未来还会更高。

 

 

 

 

原本以为这是激励人的话,实际工作中才发现,“熬”其实是过来人给她的提醒。

 

 

除了工资日和发年终会有短暂开心外,这份大厂工作给她带来的更多是负面影响——

 

 

由于项目进度慢,经常一个人干几个人的活儿,加班到10点以后是常有的事;

 

周围同事要么本科双一流,要么硕士学历是名校,大家读书时代的拼搏劲,自然而然地也带到了工作中;

 

想评优,不想被末位淘汰,哪怕不为了钱,也要自己逼着自己内卷;

 

工作没几个月,焦虑+抑郁+腰椎间盘突出,直接把她送进了医院开刀。

 

 

 

 

身边有人说:“为了生活,你也要坚持坚持。”可是她却觉得,坚持未必有用。

 

 

 

 

 

看起来她是在为未来打拼,但她又好像在透支未来。赚了再多的钱,一口气送给医院好几万,一算账,还把不可逆的健康倒亏了进去。

 

 

 

 

在大厂里的“奋斗批”属性,也不知不觉被她带到了家里,她像是公司的机器,然后她让身边人也必须按照程序走,有段时间家庭关系被自己搞得一团糟。

 

 

 

 

后来她实在受不了了,考上了某一本高校的实验员岗位,并且有了事业编制。

 

 

 

 

尽管考去了高校,自己在这份工作中适应得还不错,但是身边不乏一些吹丧气的声音:比如有硕士同学去了民办本科高校当讲师,和她说实验员岗位的未来天花板太低,远没有讲师高;还有的硕士朋友则是去了公办高校的某人事代理的行政岗,表示未来读博以后还会考本校编制,岗位也是比她的好……

 

 

 

 

她自己觉得好,人家却觉得不好。一开始周纯也陷入了自我怀疑,难道自己真在「温水煮青蛙」?其实不然,不同层次高校的实验员岗位,确实区别很大——

 

 

 

 

1.「最好去好一点儿大学的实验技术员岗位。」

 

 

由于高校实验员的工作难度并不高,平台的区别就会因此放大。

 

 

 

 

如果是排名不怎么靠前的高校,对于学校预算方面也会有着更精准的控制,比如像“高校实验员”这类岗位,就会普遍存在人手不足,但分管实验室众多的情况。

 

 

 

 

负责一个实验室的建设和课程辅导,可能是比较轻松的;但当你同时负责多个实验室以及相应的仪器设备的维修维护工作时,(加上有的高校实验员还会有课时要求),钱少事多,这份高校工作的性价比也许就没那么高了。

 

 

 

 

 

 

2.「不是所有高校的实验技术岗位,都可以评职称晋升。」

 

 

尽管实验技术岗的发展“天花板”没有讲师等其他高校岗位高,根据相关规定,实验员的职称发展路线还是很清晰的。

 

 

 

 

《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》中明确规定:“实验技术人才职称设初级、中级、高级,初级分设员级和助理级,高级分设副高级和正高级。”

 

 

 

 

但在现实中,不少在岗很多年的高校实验员表示“并不能职位晋升”。这是为什么呢?

 

 

 

 

实验员不能晋升的现象,不仅存在于民办高校,许多公办高校甚至985高校也有这种情况。究其原因,可能和岗位定位有极大关系。

 

 

 

 

由于在高校中,实验员并不适用教师系列发展路线,其职称指标一般也少于教师岗位。粥少僧多不说,有些高校的评审要求和实验员的具体工作严重脱钩。比如说,你在高校主要负责实验设备维护方面的工作,但是高校评比职称的要求,却是出核心或科研成果……

 

 

 

 

所以,进高校实验技术岗位之前,问清楚学校的晋升机制非常重要。否则也不过是数十年如一日,做一名稳定的基层工作者罢了。

 

 

 

 

3.「工作轻松的同时,注意专业能力的自我提升。」

 

 

从大厂跳到一本高校的实验员岗位后,周纯经常和朋友说自己“没什么事做”“不忙”。

 

 

 

 

但其实她还是做了挺多准备,让自己工作做得好和有效率的同时显得不那么忙碌,才有了更多自己的时间。

 

 

 

 

比如,她很注重工作专业性的体现,如何让设备正常工作、如何升级系统、后期如何维护等,她都及时整理了专业术语,不断学习新知识,还会挤时间写本子、申请项目,为日后评职称做准备。

 

 

 

 

 

人际关系方面,“如何和任课老师打好工作上的配合,平时教学课程中可能会遇到哪些问题,以及需要为了实验室的正常运行,日常需要跑哪些部门沟通……”依靠以前在大厂的工作经验,周纯对自己的高校工作进行了更好的优化。

 

 

 

 

进入高校后的生活,着实令周纯满意,没什么考核压力、完成定量的任务、基本只用管好实验室、不用坐班、拥有别人艳羡的寒暑假……更不用被工作推着向前,从而拥有了更多的自主时间。

 

 

 

 

以前她觉得,或许挣到钱很快乐,如今却格外觉得:享受生活,才是快乐本身吧。

 

 

 

 

最后周纯笑了笑:一个小硕士进了一本大学工作,还有稳定编制,工资不高,快乐很多。谁会后悔?我才不后悔。


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